童“采”丰收果

为落实立德树人根本任务，全面实施德育铸魂、智育提质、体教融合、美育熏陶、劳动促进“五大行动”，发挥劳动的独特育人作用，推动“五育”并举，将劳动教育融入学生综合素质培养，提升学生的劳动技能，培养学生爱学校、爱自然、爱生活的美好情感，经过盛夏的酝酿，在金色的秋天，合肥市颐和佳苑小学青阳路校区同学们在劳动课上开展了丰收节采摘实践体验。

采丰收

秋风轻拂，劳动基地里一片生机勃勃的景象。在老师的带领下，学生们走进小菜园，在了解了农作物生长知识和采摘技巧后，同学们分工合作，忙得不亦乐乎。自己亲手收获的果实感觉就是不一样，太有成就感了，“哇，我的南瓜最大!”“我的秋葵最漂亮!”“我的毛豆最可爱!”在欢声笑语中，一个个果实被小心翼翼地摘下，一粒粒圆滚滚的种子被孩子捧在手心，大自然的馈赠让孩子们既兴奋又高兴，有趣的秋收活动拉近了孩子们自然环境的亲密度，让同学们有更多的机会去接触大自然，认识自然。

品丰收

提着被丰收填满的菜篮子，同学们纷纷走进厨房。今日他们放下笔杆，拿起锅铲，在家长的指导下，清洗、切菜、下锅、挥勺、翻炒，一气呵成。学生们通过劳动获得了满满的成就、满满的幸福、满满的喜悦。他们的成长不止在于课堂，更源于生活的实践。

勤劳得丰收，奋斗出秋果。劳动教育实践基地里的一切自然资源，不仅仅是美景、美物、美味，更是孩子们获得知识和成长的体验课程。

（傅晓莉）

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