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荣萍:做一个辛勤并幸福着的老师

加盟快讯 2025-11-16【市场洞察】36人已围观

简介“我眼里的世界是五彩斑斓的,因为那里有我的学生们,他们天真无邪、聪明可爱、朝气蓬勃……他们的每一个成长瞬间都留在我记忆深处,他们的每一个微笑都是我心中最温暖的阳光。”谈及自己从教22年的经历,富源县第二小学的荣萍老师深情地说。荣老师在课堂上。“你的心在哪里,你的幸福就在哪里。”荣萍读大学时,就被这句...

“我眼里的世界是五彩斑斓的,因为那里有我的学生们,他们天真无邪、聪明可爱、朝气蓬勃……他们的每一个成长瞬间都留在我记忆深处,他们的每一个微笑都是我心中最温暖的阳光。”谈及自己从教22年的经历,富源县第二小学的荣萍老师深情地说。

荣老师在课堂上。

“你的心在哪里,你的幸福就在哪里。”荣萍读大学时,就被这句话深深地触动。2001年,荣萍走上工作岗位后,把心放在每一个学生身上,用心感受他们的喜怒哀乐,用心理解他们的困惑和迷茫,感受教学和班主任工作中点点滴滴的幸福。

“你的眼神很专注”“你听得很投入”“你坐得最端正”“你真有勇气,第一个举手”……在教学中,荣萍从不吝惜对学生的赞美和表扬。“快乐学习,健康成长,人人自觉,天天进步”是荣萍管理班级的理念。每天课前一分钟,荣萍会让孩子们齐声朗读这个口号,充分调动起同学们的学习热情后,再迅速进入课堂教学中。每周的班队活动课,她放手让学生施展才华,唱歌、跳舞、演讲、朗诵、讲故事、课本剧,还有趣味知识竞答等都在他们的班队活动上一一呈现。学生们通过丰富多彩的活动,在轻松愉快的氛围中学知识、培养兴趣爱好。

小学低年级是形成良好习惯的关键时期,荣萍特别注重培养学生的学习习惯、思维习惯和生活习惯。班上有家长反映,孩子在家做作业时总是很磨蹭,哄骗、呵斥甚至打骂都无济于事。面对焦虑的家长,荣萍把孩子叫到面前,先是夸赞了他在学校的良好表现,然后和他约定,每天晚上做完作业发信息给老师汇报完成时间。如果提前完成,第二天来学校可以领奖,奖品有水果、牛奶、小零食等,孩子欣然答应。几周的时间过去了,孩子在不知不觉中养成了按时完成作业的好习惯。

荣萍从教以来,多次被学校评为优秀教师,所带班级被评为县级“先进班集体”,2023年9月被评为“曲靖市名班主任”。她的同事角维克说:“荣萍老师的课精致、热情、奔放,总能让学生在不经意中就学到知识,她愿意蹲下身来倾听学生的想法,对待工作和学生,常常怀着仁爱真诚之心。她是一位很有情怀的老师,是我们学习的榜样。”

“学生愿意在我的课堂上抬起头快乐地听我讲课,下课后喜欢围在我身边叽叽喳喳地说笑,就是我最大的价值。我的心会一直放在学生身上,我也会一直努力做一个辛勤并幸福着的老师。”荣萍说。

韩粉仙/文张照彬/图

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